洗足学園では、感性を伸ばすことは学校教育における重要な要素であると考えています。
校内にはミネルヴァ像をはじめとした一流の芸術作品が置かれています。

生徒たちの美術や書道の授業での作品が、定期的に展示されているアトリウム。
先月は、中学2年生が制作した「ポスター」が展示されていました。
今月は、昨年度高校1年で芸術の授業に美術を選択した生徒たちが描いた「油彩模写」が展示されました。

高校1年では、生徒たちは芸術選択として「美術」「音楽」「書道」から1科目を選択し、実践を通して芸術への理解を深めていきます。
「油彩模写」では世界の名画を模写することで、構図や油絵での表現技法を学び、実践しました。
その表現力と技術力の高さには、目を見張るものがありました。

WEB上ではありますが、どうぞ生徒たちの力作をご覧ください。

本日は、中学2年の総合的な探究の時間での取り組みである「CLOMAプロジェクト」をご紹介します。

「CLOMA(クリーン・オーシャン・マテリアル・アライアンス)」とは、2019年、一般消費者向け商品のサプライチェーンを担う企業が中心となり設立され、地球規模の新たな課題である海洋プラスチックごみ問題の解決に向け、プラスチック製品の持続可能な使用や代替素材の開発・導入を推進している団体です。

今回は、参加企業の中から、「味の素」・「遠東石塚グリーンペット」・「キッコーマン」・「東罐興業」・「フォーステック」・「三菱ケミカル」の皆様が、来校されました。
大講堂に集合した中学2年生たちは、「CLOMA」とは何か、今地球で何が起きているのかなど、全体についての説明を受けた後、クラスごとに教室・実験室に分かれ、プラスチックごみに対しての各企業の取り組みや、実験を含めた化学分野からの説明を受け、幅広い観点から、この問題について理解を深め、考察を行っていきました。

今回は、「知る」ことを主題としましたが、今後のプロジェクトとして、問題に対する、本校中学2年生たちによる取り組み・計画立案等が予定されています。
続報は、今後のNEWS&TOPICSで随時掲載して参ります。
どうぞ、お楽しみに。

6月10日（火）、慈善家の笹沼泰助氏のご自宅で開催されたハーバード大学アカペラグループの「Krokodiloes」のコンサートに、海外大学に進学の志を持つ生徒3名と今春ハーバード大学に合格し、秋に進学予定の卒業生が招待され、鑑賞をいたしました。

「The Harvard Krokodiloes」は、1946 年に設立されたハーバード大学最古の合唱団で、学業の傍ら世界各地で公演し、音楽の親善大使として広く知られており、卓越した歌唱力を誇ります。
当日は、コンサートの鑑賞に留まることなく、他の招待客との会話や食事を楽しみながら、現役ハーバード大学生との交流を行うことができました。

この貴重な機会を振り返り、校長室で宮阪校長先生に報告を行った生徒たち。
その生徒たちからの感想が届いています。
是非、お読みいただければと思います。

高3 I.Mさん
「The Harvard Krokodiloes」は才能溢れるアカペラグループであり、歌を通してメンバーの深い絆を感じることができました。
コンサートはとても活気にあふれており、見ている側も楽しめるような歌と踊りでいっぱいでした。
ハーバードの学生との交流を通して大学生活への楽しみが一層深まりました。
この経験を今後の活動に活かしていこうと思います。

高2 M.Rさん
Harvard Krokodilosの皆さんのパフォーマンスを聞き、その一体感に圧倒されました。
パフォーマンスの最中にkrokodilosの方々が目を合わせたり、頷きあったりしてコミュニケーションを取りながら歌っているのを見て、グループの一体感はここで生まれているのか、、と学びました。
華やかなパフォーマンス付きのアップビートな曲から綺麗なバラードまで、いろいろな歌を聞くことができ、とても貴重な機会でした。
本当に素敵な演奏でした。

生徒たちにとって、今後の活力と将来に向けての糧となる素晴らしい機会となりました。

中学3年生のE.Aさんが、一般社団法人パーラメンタリーディベート人財育成協会が主催する「シリコンバレーディベート研修」の参加メンバーに選ばれました。

シリコンバレーディベート研修では、アメリカ・カリフォルニア州のシリコンバレーにあるGoogle、Apple、META、スタンフォード大学、カリフォルニア大学バークレー校などを訪問。
各場所の訪問で目の当たりにした内容や体験をもとに、ディベートを実践していきます。
また、研究者や⽬的意識の高い仲間たちとの交流を通して、幅広い視野と考え方を学んでいきます。

校長室に報告に訪れたEさんは、宮阪校長先生から応募のきっかけを尋ねられると、次のように答えてくれました。
「英語の授業でディベートに興味を持ちました。中1の頃は、多くの人と話すことは苦手でした。しかし、次第に人前で話せるようになり、ディベートにも積極的に参加するようになりました。ディベートでは、他者の考えを聞く中で、新たな発見があり、それに大変感動しました。」

1次選考に続き、2次選考も通過し、全国の応募者の中から各回9名の選抜メンバーに選ばれたEさん。
今夏の挑戦を洗足学園は全力で応援していきます。

洗足学園の高校2年生は、リーダー学年として学習と行事の両立を図りながら、様々な取り組みを実践しています。
本日は、学習面でのイベントの一つとして開催された「漢文語彙コンテスト」の様子を紹介いたします。

学年主催で行われたこのコンテストでは、約100個の漢文語彙を学年の全生徒が覚えることを目指していきます。
「大体できた」ではなく、100個すべてを正確に覚えることが求められ、満点を取るまで何度でも挑戦を繰り返していきます。
今回は、最多で6回挑戦した生徒がいました。

クラス対抗戦として、満点を記録した人数で競い合い、最終的に28名が満点を獲得したクラスが、見事優勝をしました。
終了20分前の途中経過発表後、巻き返しを見せたクラスの努力には、参加した全生徒から感動の声があがりました。

個人戦でありながらも、クラス全体でお互いに刺激をし合い、楽しみながら学ぶ姿勢が、大変印象的でした。
学ぶことの尊さ、そして楽しさをこのコンテストを通して生徒たちが深く理解したことが、最後まで諦めずに取り組む姿に表れていました。
高校2年生の今後の更なる成長が楽しみです。

6月14日（土）に、美化委員と福祉委員の生徒たち、保護者の会である洗足会のお父様部門「Fathers’」の保護者の皆様、教員など総勢 180 人ほどで学園周辺及び学園内の清掃を行いました。

日頃から通学に使用させていただいている道路をきれいにすることで、感謝の気持ちを表したいという思いから、通学路の清掃と学園内敷地も含めて雑草取りをしました。
生徒たちは作業が進むにつれてどんどんきれいになっていく道路や敷地に大変やりがいを感じている様子でした。

ボランティアは、他者に奉仕をすることであると同時に、自分の成長のために行うものでもあります。
生徒たちも地域や公共に奉仕をすることで、自分の中で成長があったはずです。
清掃により綺麗になっていく通学路や学園内を目にして、自らの気持ちの中に嬉しさがこみあげてくる実感を、清掃後、多くの生徒たちがキラキラとした表情で語ってくれました。

このボランティアを通じて何を学んだのかを一人一人が認識し、これからの生活に役立ててもらいたいと思います。