評論文を重視したオリジナル教材で
論理的な思考力を養成
中学入試を突破して入学してきた生徒たちにとって、検定教科書に掲載されている文章は、少々物足りない印象があります。そこで、「現代文分野」の時間の中で、国語科教員が新書などから優れた評論を厳選し編集した「洗足国語」というオリジナル教材を用いた授業を実施しています。中学生にはかなり手ごたえのある高度な内容となりますが、少し背伸びしても読んで欲しいと思う文章ばかりです。高２からは大学入試レベルの発展的内容となり、文化や情報、哲学、生命倫理など様々なジャンルの文章に触れることで、視野を広げ、論理的な思考力を育成します。

古典は先取り学習を展開
講習でハイレベルな実力を習得
古典の導入部として中１では「百人一首」や「竹取物語」など比較的短い作品に触れ、当時の言語や生活習慣、考え方を学びながら古典の基礎を固めていきます。中２の後期から中３にかけて古典文法や漢文の基礎学習がスタートし、中３の後期からは高１の教科書を使用した先取り授業が行われます。高校ではさらに多くの古典文学を読みこなし、古典の解釈・読解力を向上させていきます。
さらに中３〜高３の夏期講習、高２・高３の勉強合宿、冬期講習、高１〜高３の進学講習(放課後)を実施し、難関大学を突破する実力を身につけます。